Maria Isaura de Oliveira Pires, Marcia Bianchi, Jéssica Tomasi Moser. Estratégias de aprendizagem dos Discentes de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Durante a Pandemia por COVID-19. revistadecontabilidadefda [Internet]. 23º de novembro de 2023 [citado 21º de dezembro de 2024];12(23):158-80. Disponível em: https://revista.domalberto.edu.br/revistadecontabilidadefda/article/view/892