Pauli, E., L. P. Amorim, e Z. B. Martins. “AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZADAS NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UMA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES”. REVISTA DE CONTABILIDADE DOM ALBERTO , Vol. 8, nº 16 (2019), dezembro de 2019, p. 94-117, https://revista.domalberto.edu.br/revistadecontabilidadefda/article/view/81.