Pauli, E., Amorim, L. P. e Martins, Z. B. (2019) “AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZADAS NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UMA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES”, REVISTA DE CONTABILIDADE DOM ALBERTO , 8(16 (2019), p. 94-117. Disponível em: https://revista.domalberto.edu.br/revistadecontabilidadefda/article/view/81 (Acessado: 22dezembro2024).