Pauli, E., Amorim, L. P., & Martins, Z. B. (2019). AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZADAS NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UMA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES. REVISTA DE CONTABILIDADE DOM ALBERTO , 8(16 (2019), 94-117. Recuperado de https://revista.domalberto.edu.br/revistadecontabilidadefda/article/view/81