E. . Pauli, L. P. . Amorim, e Z. B. . Martins, “AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZADAS NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UMA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES”, revistadecontabilidadefda, vol. 8, nº 16 (2019), p. 94–117, dez. 2019.