MARIA ISAURA DE OLIVEIRA PIRES; MARCIA BIANCHI; JÉSSICA TOMASI MOSER. Estratégias de aprendizagem dos Discentes de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Durante a Pandemia por COVID-19. REVISTA DE CONTABILIDADE DOM ALBERTO , [S. l.], v. 12, n. 23, p. 158–180, 2023. Disponível em: https://revista.domalberto.edu.br/index.php/revistadecontabilidadefda/article/view/892. Acesso em: 14 mar. 2025.